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一堂音乐课

日期:2017/8/9 阅读 ( 1410 )【 来源 : 新民周刊 】
安 宁(安徽黄山,国企职员)
 
  听说晚上有位香港袁氏少儿合唱团的音乐老师来我们班指导,我决定去看一下,我在教室最后一排坐下。
  本以为搞艺术的人,一定有不凡长相和出众装扮。结果一看,那位老师便是中午与我同桌用餐的妇女。她并没什么特别,上身着黄色冲锋衣,脚踏深灰色旅游鞋。
  “来!我们先磨合一下!钢琴伴奏,音阶1234567i,i7654321……”
  我注视着她。注视着她那双打节拍的手,注视着她的口,广东普通话缓缓从那口中流出。
  “女高音,将声音打开!啊…….”她一边示范,一边校正每一位口型。
  “不要害羞,要充满热情,脸上溢满笑容,这笑容是从心里出来,不是机械的,更不是职业的。”
  “面带笑容,所有人要面带笑容。再来!要笑!笑是打开口腔与头腔共鸣。”
  “注意注意,男中音不要抢主旋律。”
  她今天教一首《愿爱与你同在》。她说,我们要把美好的祝福送给每位观众,这声音要宛若天使传来。
  “喉咙要提起来,放松点。男低音声音太小!从渐小到渐强,不要拼命拉上去,要连起来。再来一遍。”她的手优雅地指挥着,充满魔力。“好,好,这遍不错,很美,很美。拍子一定要准,不要断开。”她伸出大拇指表示赞扬。
  半个世纪的人生,我第一次觉得音乐如写作一样,充满着无限想象空间,是快乐源泉。我第一次感受到音乐离我并不遥远。我不再仅仅是听听而已,我感受到音乐和我的血液一起流淌。后来听音乐老师说:“其实人人都能感受到音乐的美,感受到好听,就是听懂音乐了。从美学上说,音乐具有不确定性。就是感受到的美即喜怒哀乐大体一致,但每个人的联想不一样,不像美术摄影那么具象具体。但正因为音乐的不确定性,才更具魅力。
  老师的指挥是那么的独特,举手之间,歌声跌宕起伏,妙不可言。培训班的所有人和声,很快与她的指挥融为一体,或高亢或低吟或转折或休止。一会儿,音乐如海浪一样,一波一波温柔地靠近海滩,靠近人的心脏,一会儿,如风的脚步轻盈滑过冰面。一双神奇的手触摸我的灵魂。我感觉自己在音乐里是如此平静,又如此喜乐。
  
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