小海的春天

　　在小海初级中学见到姚春海，有人介绍他的名字：春天的春，小海的海。

　　春海的父母希望子女能够跳出农门，离开小海。但考入南京农业大学的春海，后来以非师范生的身份站上乡村语文教育的讲台，一站三十年。

　　不记得从哪一天、哪一堂课开始，望着台下沾着泥土带着倦意的脸庞，他把“同学们”咽回去，脱口喊出一句“宝宝们，听讲啊”，用最直接的方式打破了师生间的距离感。这声称呼，像撒进麦田的种子，在某个晚自习后发了芽。叛逆的小磊在他家吃葱花面时，第一次放下了倔强；自卑的小悦在他鼓励下站上诵读讲台，后来成了师范学院的学生……查寝时，轻叩门板的声音同样带着一丝暖意：“宝宝们，睡了没？”在他眼里，每个孩子都是期待春天的种子，哪怕埋在冻土下，也该被温柔唤醒。

　　1997年，一张调令本可以让他离开乡村去城区机关，但他舍不得走。他在乡村教室扎了根，带的班级年年贴着“先进班集体”的红榜，春节时总有毕业出去的学生围坐一起听“老班”讲故事。2009年，他听说品学兼优、家庭困难的学生可免费就读某慈善高中，数百公里的车程，他自费带着学生参加考试、办理证明、协调转学，同时不断追踪了解学习状态。没有补助，有人问他何苦，他翻出微信视频里学生喊“姚爸爸”的画面，眼角笑出皱纹：“这是我一生的荣耀啊！”那些从乡村走出的孩子，就业时遇到坎儿还会找他倾诉，而他总能送去实实在在的帮助。

　　小海初级中学的走廊里，常有带着苏北口音的呼唤：“宝宝们，用点功啊！”这一声声春天的呼唤穿过三十年时光，让教学楼里浸满温热与深情。撰稿 周云龙（南京，媒体人）