“00后”如何理解长征
90年前,一群平均年龄20岁的年轻人踏过雪山草地,冲破围追堵截,用双脚走出一条照亮民族前路的长征路;90年后,和当年长征大军年龄相仿的00后们生活在如今的和平年代,面对学业压力、人生选择、理想与现实的拉扯,也许会迷茫受挫,而长征教会他们:困境面前不放弃,艰难之时守初心。
对于他们而言,长征从来不只是课本里的历史故事,它是一种穿越岁月的精神力量。
4月16日,参加研学活动的学生在江西于都中央红军长征出发纪念碑前参加纪念活动。
少年自有凌云志,微光亦可暖人间
刚刚过去的2026年暑假,两位上海高三毕业生自发到广西参与救灾的新闻上了热搜。
两位男生均毕业于复旦大学附属复兴中学,而最先提出“瞒着父母去广西救灾”的,是自称文学爱好者的吴与伦,他在广西横州志愿者安置点帮忙时收到了被华东师范大学外语学院西班牙语专业录取的消息。
事情的缘起是今年7月7日吴与伦在手机上看到的一则新闻。“当时我的毕业旅行还没规划好,在家待得有些无聊。那天出门吃饭,去洗手的时候,手机上给我推送了一条广西横州发生洪涝灾害的新闻,当时的视频画面里大水冲垮了一栋楼。”吴与伦向《新民周刊》透露。
在吴与伦看到这则新闻的前一天,受今年第10号台风“美莎克”影响,广西南宁横州市7月6日出现持续强降雨,导致严重洪涝灾害。暴雨致六蓝水库、云表水库漫顶及缺口,部分村庄在转移后半小时被淹。截至7月6日晚,南宁市约5.5万人受灾,4.8万人被转移,2人死亡。
吴与伦作为新生代表在2026年华东师范大学开学典礼上发言。
2007年11月生于上海的吴与伦,虽然没有洪水的亲身经历,但曾多次听长辈描述1998年的洪水:九江溃堤、飞涨的水面、像纸牌一样被冲垮的房屋、用身体筑起人墙的士兵、明星义演筹款、最终沉船封决……“他们赢了吗?”儿时的他问,父亲没有点头,只说:“中国人没有被冲垮。”这一次,已是共青团员的吴与伦,看完新闻后很快找到了南宁市团委发布的救灾动员倡议书,“我想该轮到我有所行动了”。
一开始,吴与伦尝试联系横州慈善会,但电话一直打不通。后来他找到了团组织后备志愿队群聊链接,在里面简单了解了下状况。“我在一个同学小群里问谁有空一起和我去,当时很多同学要么在学车、要么去毕业旅行了。死党辛子瑜却积极响应,我们就在‘桂志愿’(广西志愿服务智能化管理平台)上报了名,订了后天(7月9日)的火车票。作为独生子女怕父母担心,我们就串通一气说要去无锡旅游。”
7月8日一天,两位男生不仅自掏腰包完成捐献物资采购、救灾装备配置,更要瞒天过海不让父母发现。“问了半天一线群友,我们发现最短缺的是女性用品和照明设施,于是在泡面八宝粥之外还买了大量的卫生巾、安睡裤和手电筒、提灯,把这些物资连同可疑的胶鞋、劳保手套这些装备塞进一个巨大的袋子。我聪明地把这些东西放在了楼下的快递站,回家理了一套简单的行李。”吴与伦回忆道。
7月9日一大早,两位男生从上海虹桥坐高铁去南宁东站,全程12小时。离南宁还有一小时的车程时,他们发现车窗外的景色开始不对了:河道里天青色的碧水变成了泥黄色的湍流,更有一些泥黄色出现在河道以外压根不该出现积水的地方。
因为火车晚点,两位男生当晚8点多才到站,随便吃了两口泡面就跳上了另一位志愿者大哥开的运蔬菜皮卡,启程前往横州。横州是广西南宁代管的县级市,位于南宁东部100公里处,是重要的茉莉花和茉莉花茶产区。吴与伦透露:“车主大哥是本地人,同行聊天的还有广东的粥粥姐和玉林的蔡蔡,他们都去横州当志愿者。车开到一个地方,大哥突然打开窗户,告诉我们往年这里种着大片大片的茉莉花海,打开窗户全是茉莉花香。我们当时却只闻得到潮湿淤泥的味道与淡淡的霉味。我们到现在也不知道茉莉受灾规模有多大,只感到很心酸。”
颠簸了一路,当晚12点终于抵达了目的地:横州最大的救援物资集散仓库——马岭创志酒厂。
顾不上舟车劳顿,物资捐赠完成后,两位男生戴上劳保手套,和其他志愿者们通宵卸货。吴与伦在现场看到很多当地志愿者,他们下班以后自发携着儿女来干点活:大人扛水、干重活;小朋友们则拿点轻而大的泡面小面包。
那天他们一直干到凌晨4点,然后搭了两位当地大姐的SUV,到了一处由午托所改成的志愿者安置点。在横州的后面三天时间里,两位上海男生就去不同的志愿者点位帮忙卸货、搬货,确保各地运到横州的救援物资第一时间发放出去。
虽然朋友圈屏蔽了父母,但是吴与伦去广西救灾的事,还是传到了上海的家里。父母立刻给他打了电话,确认平安后,又怕孩子给灾区人民添麻烦。幸好,两位上海男生在广西横州当志愿者做得有模有样。“我们第一天晚上搬完东西之后,第二天累得胳膊都抬不起来,后来慢慢地在劳动中找到了诀窍,越来越得心应手。”吴与伦告诉《新民周刊》。
7月14日凌晨,两位男生平安回到上海,发现自己被全网点赞了,反倒不好意思了。“我们真的只是尽了我们高中城市仔的一份再小不过的绵薄之力,真的是在灾区那么多人众志成城的努力当中,是最不值一提的一点点。”
吴与伦和辛子瑜自发去广西救灾,可能和这代00后从小的教育有关。吴与伦告诉《新民周刊》:“我小学和初中暑假期间,分别两次被父母带着深入江西和云南山区。当时上海去的小朋友们与当地留守儿童同吃共住,开展慈善互动,让我感受到了山区孩子的不易,从小种下了爱心的种子。我们家也通过一个公益基金资助了两位江西山区的留守儿童。去年11月我18岁生日当天,就立刻去了家附近虹口公园旁的一个献血点。”刚达到法定献血年龄,他完成了人生中第一次公益献血。进入大学,刚完成军训的他已经开始了解学校的公益社团,寻找能行动的机会。吴与伦觉得,他们这一代00后青年有一种“平时不张扬、遇事能扛事”的状态。
今年是长征胜利90周年,吴与伦说:“关于长征精神,我觉得我们现在这个年代和长征年代最大的一个区别,他们所面临的一些国家危机是真的会影响他们的生活。而我们现在面临的困境,如这次广西洪灾,对我们来说是远方一个非常抽象的呼唤,很多时候我们并不像老一辈革命家有那么多的动机去把自己投入到这样一个征途当中去,我们可能跟身边人感叹一下‘洪灾很惨’,这件事情就结束了。正如我今年9月15日在华东师范大学开学典礼上作为新生代表所引用的鲁迅的话‘无穷的远方,无数的人们,都与我有关’。能走出屏幕的旁观,把真实的泥土踩在脚下,把具体的他人放在心上,就是对‘民族和社会的发展’最微小的回响”。
当00后给孩子们传递长征精神
对于吴与伦这样的00后,理解长征精神可能从小耳濡目染、长大后用行动去践行。而不少00后教师,正在把长征精神的种子播撒到20后孩子的心田。
乌南幼儿园青年教师陈诗阳。
上海市徐汇区乌鲁木齐南路幼儿园(以下简称“乌南幼儿园”)的青年教师陈诗阳,2024年本科毕业于华东师范大学教育学部学前教育系,辅修汉语言文学。这位来自浙江舟山的00后姑娘,对于长征的最初印象来自小学课本上的课文《金色的鱼钩》,讲述了红军长征途中一位老班长照顾三个病号过草地、最终牺牲的故事。“这篇课文给当时的我留下了很深的印象。然后逐渐长大之后,我除了阅读了有关长征的相关文章,也通过一些纪录片来了解当时的情况。”
陈诗阳告诉《新民周刊》,她在念大学期间与同伴共同打造《走进中国青年运动史》项目,在“知行杯”上海市大学生社会实践大赛上获奖,并两度获评华东师范大学优秀社会实践项目。“我们用 VR(虚拟现实)技术搭建了一个团史学习的红色场馆展厅,发布了一系列的主题视频,这些视频里面也涵盖了长征里的一些人物,如红一军团二师师长陈光。”
陈诗阳所在的乌南幼儿园,平时很重视青年教师的爱国主义教育。今年7月,乌南党支部特邀上海市特级校长、特级教师、全国少先队名师工作室主持人、全国优秀辅导员、全国师德标兵洪雨露为全体党员教师带来《遵义会议永放光芒》专题党课,回望二万五千里长征的壮阔征程。而电影《四渡》刚上映时,乌南党支部就组织大家都去看了。
乌南幼儿园也把“中国心”融入幼儿园的日常教学。今年国庆前夕,老师们给孩子们分享了志愿军老战士的故事,当孩子们得知当时的老战士们想要吃到一口苹果都十分不易,提出共同栽种苹果树。孩子们在一树新绿中铭记历史、传承精神。
上海市闵行区君莲幼儿园的丁欣怡,和陈诗阳一样都生于2002年,毕业于上海师范大学学前教育专业。她在大学期间也参与拍摄了红色寻访视频,其中也包含和长征相关的内容。“我是负责视频脚本撰写,所以对于当时的那段历史就有了更深的了解。”丁欣怡告诉《新民周刊》,和她当年大学实践相比,现在网上能看到不少有关长征的AI复原视频,大家对于长征的了解可以越来越具象化。
丁欣怡如今工作所在的君莲幼儿园,也很注重AI(人工智能)+红色教育。例如,君莲幼儿园以本土英雄故事为原型,原创设计《飞行英雄曹仁寿》《一只军碗》等4本剪纸绘本,让小朋友们在看一看、剪一剪、讲一讲中认识身边英雄,懂得幸福生活来之不易。而丁欣怡利用自己的技术特长,用AI复原当时的一些场景,让小朋友们更加真切地感受到当时先辈们到底经历了怎样艰苦困难的长征路途。她还会带领小朋友一起排演原创剪纸绘本,通过出演里面的角色来亲身感受长征精神。
“莲”心红色宣讲团丁欣怡,带来“蹲下来做红色精神的‘童话翻译官’”主题红色宣讲。
和君莲幼儿园一样位于上海市闵行区颛桥镇的君莲学校,是一所公办九年制一贯制学校。2000年生于江西的青年教师谭佳慧,自硕士研究生毕业以来进入君莲学校任教,深度参与学校红色课本剧项目,引导学生在表演中读懂人物、感悟精神。
谭佳慧之所以擅长红色主题课本剧的素材挖掘与编排,和她的大学实践有关。谭佳慧告诉《新民周刊》,她本科就读于赣南师范大学,在大学期间参加“三下乡”社会实践去了寻乌。寻乌是赣州下面的一个县,这里既是中央红军长征前夕秘密谈判的所在地,也是长征出发准备地之一,留下了多处与长征直接相关的红色印记。“我当时走进寻乌调查纪念馆、毛泽东寻乌调查旧居开展实地寻访,实地收集、整理红色革命故事,深刻领悟‘没有调查,没有发言权’的唯实求真精神。”对于当下的谭佳慧和她所带的学生而言,长征精神从未过时。“当年的红军翻雪山过草地,现在的我们也有自己的‘雪山草地’,比如说我们工作上的不容易,或者学生在生活中遇到的挫折困难,实际上也属于另一种雪山草地。带他们学习这些红色课文,实际上是希望他们能够感受到先辈们不仅伟大,更是在当时那个情境下的不易,哪怕遇到挫折或身处绝境,他们还是会依然坚定地走下去。”
上海市徐汇区一所公立初中的00后语文老师小郑,也和谭佳慧有着类似的想法。这学期,她教的班级有一本必读书目《红星照耀中国》,里面就有长征的内容。小郑老师在教课前就要自己吃透这本书,这也让她对于长征有了更深刻的认识。“我觉得长征精神对于我和学生的影响是有共通之处的,就是能感受到这种迎难而上的坚韧精神。当年很多参加长征的小战士其实也就十四五岁,在那么艰难的条件下,他们做出了自己的选择。如今的我们,在迷茫时如何做出选择,也就是跨越新时代的‘雪山草地’。”记者 金 姬
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